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a.s. 2011/12 ...
 Questo sito viene dedicato al ricordo
di Matteo Maritano, studente 16enne di Torino
morto il 4 aprile 2007 perchè stanco di
essere offeso come diverso dai suoi compagni di scuola.
"Se analizziamo nel profondo il concetto di
Diversità finiamo per includervi tutto il genere
umano." (S.Freud)
In memoria anche di Vito Scafidi che non doveva
"morire di scuola".
Vallée d'Aoste info:
http://www.regione.vda.it
 .gif)  
web-création:
prof. Bianco
"L’application de l’éducation bilingue au secondaire du premier et deuxième degré constitue un moment enrichissant pour l’école valdôtaine, en tant que conclusion de cursus bilingue, à partir de l’école maternelle, et optique européenne. Il s’agit d’une innovation didactique, méthodologique, organisationnelle, expérimentale, fonctionnelle à l’école de l’Autonomie…"
( site Webécole -Données Générales)
Soutien à l'éducation bilingue à l'école secondaire
"Dalla Parte dell'Educazione"
Ed. Erickson,
prefazione:
Romano Prodi
Contiene un mio intervento
di didattica ...
Nuove tecnologie:
http://www.scribd.com/
www.diigo.com/
http://www.slideshare.net/
http://reseaupensant.net/
http://www.calameo.com/
http://issuu.com/
http://www.4shared.com/
Risorse-didattica :
http://www.enseignons.be/
http://fr.islcollective.com/
http://moncartable.comuf.com/
http://www.ccdmd.qc.ca/fr/
http://vanda-savoir-faire.blogspot.com/
http://www.frenchteacher.net/
http://bleufr.blogspot.com/
http://fleneso.blogspot.com/
http://stepfan.net/
http://charivari.eklablog.com/
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25 marzo 2012
Consigli di studio!
Consigli di studio ! By M.Bianco
| inviato da Voyager il 25/3/2012 alle 23:34 | | 
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25 marzo 2012
Insuf-FLE ressources en ligne!
Insuffler des idées, offrir des documents aux professeurs de FLE d'ici et d'ailleurs...
http://insuf-fle.hautetfort.com/
| inviato da Voyager il 25/3/2012 alle 22:34 | |
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14 marzo 2012
La nostra bella scuola, Saint-Roch , su Rai3!
Ecco il link al video:
| inviato da Voyager il 14/3/2012 alle 15:26 | |
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23 febbraio 2012
Nouvelles technologies pour l'enseignement
Journée de formation à l'Uni VDA proposée par Aurélie Albisser et Gabriella Vernetto, vendredi 17
février 2012. J' ai le plaisir departager le « power
point » de Madame Albisser sur le thème de son intervention : Nouvelles technologies pour l’enseignement, pédagogie
de projet et didactique CLIL/EMILE : autant d’outils pour dynamiser la classe de
français. En espérant que ce document joint vous aidera dans votre
enseignement du français...
Bien
cordialement. Prof. MB
| inviato da Voyager il 23/2/2012 alle 9:57 | |
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26 novembre 2011
Actualité en vidéo...
Si vous êtes à la recherche de sites qui peuvent vous permettre
d’accéder à des systèmes de magasins de vidéo en ligne,dossiers, reportages sur l'actualité, alors
vous êtes sur le bon chemin... cliquez et bon voyage (r) ^_^
| inviato da Voyager il 26/11/2011 alle 19:2 | |
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19 novembre 2011
"Giovane Cuore" alla Saint-Roch!
ASSOCIAZIONE AMICI
DELLA SCUOLA “ SAINT-ROCH “
in collaborazione con
ASSOCIAZIONE “
QUARTIERE SAN ROCCO”
ISTITUZIONE SCOLASTICA
“SAINT-ROCH” organizzano:
GIOVANE
CUORE
percorsi di
volontariato sociale e civile a scuola
( per le
classi terze della scuola sec. di 1° grado – a.s. 2011-2012)
L'
Associazione Amici
della scuola “Saint Roch”, in
collaborazione con la neonata associazione
Quartiere Saint-Roch e con l'Istituzione Scolastica "Saint-Roch" , intende
promuovere dei percorsi di avvicinamento al volontariato diretti a
giovani studenti frequentanti le classi terze dell'istituzione
scolastica “Saint-Roch” presente nel quartiere. Tali percorsi si
esplicano con la necessità di far apprendere ai giovani del
quartiere che esiste un modo soddisfacente di vivere il proprio
territorio impiegando un po' del proprio tempo al servizio di chi,
anziano, portatore di handicap, ammalato, ha bisogno di un incontro
che sia condivisione di una parola, di un gesto amichevole, di un
sorriso. Le
abilità sociali si apprendono e diventano fondamentali per la vita.
“La
pietra scartata dai costruttori è divenuta testata d'angolo;
ecco
l'opera del Signore: una meraviglia ai nostri occhi. “ (Sl 117)
per ulteriori info visita il sito della ns Istituzione scolastica: http://www.scuole.vda.it/stroch/
| inviato da Voyager il 19/11/2011 alle 23:8 | |
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22 ottobre 2011
Tutti a bordo, dislessia.
Questo blog, ricco di preziose risorse didattiche, è gestito da due docenti di Lettere, Franca Storace e
Annapaola Capuano, Referenti per Dislessia e Disturbi Specifici
dell'Apprendimento, socie Associazione Italiana Dislessia. Da anni si
interessano di tali problematiche svolgendo un ruolo di supporto a
genitori, docenti e alunni.
| inviato da Voyager il 22/10/2011 alle 18:57 | |
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13 ottobre 2011
In ricordo di Steve Jobs
In
ricordo di Steve Jobs e per contribuire a capire che la scuola è
un'opportunità che si può cogliere o non cogliere, non un riformatorio...
| inviato da Voyager il 13/10/2011 alle 14:57 | |
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1 ottobre 2011
Projet blog!
Un chantier toujours
ouvert
L’emploi du
blog en classe favorise la collaboration de tous les acteurs du
procès éducatif, enseignants, élèves, parents, et pique leur
curiosité face à une stratégie assez nouvelle de s’approcher de
la didactique.
Ordine di scuola :
secondaire du premier degré
| inviato da Voyager il 1/10/2011 alle 18:27 | |
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17 settembre 2011
Compiti ed attività 3C - novembre 2011
| inviato da Voyager il 17/9/2011 alle 19:45 | |
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17 settembre 2011
Compiti ed attività 2C - novembre 2011
| inviato da Voyager il 17/9/2011 alle 19:29 | |
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3 settembre 2011
Compiti di francese alternativi
| inviato da Voyager il 3/9/2011 alle 19:32 | |
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6 agosto 2011
Rappel devoirs des vacances d'été 2011
Vi ricordo (per le classi 2C-3C anno scolastico 2011-12) che bisogna svolgere le attività che erano incluse nel libricino consigliato per le vacanze:
1) per la nuova 2C del prossimo anno :
Grammaire pour adolescents - 250 exercices - Cahier d'exercices (débutants)- Niveau(x) : Débutants
- Discipline(s) : GRAMMAIRE, OUTILS COMPLÉMENTAIRES
- Public(s) : Adolescents
ISBN : 978-2-09-032307-8 -
Auteur(s) :
Nathalie Bié, Philippe Santinan
- CLE INTERNATIONAL
2) Per la nuova 3C del prossimo anno scolastico:
Grammaire pour adolescents - 250 exercices - Cahier d'exercices - (intérmediaires)
- Niveau(x) : Intermédiaire
- Discipline(s) : GRAMMAIRE, OUTILS COMPLÉMENTAIRES
- Public(s) : Adolescents
ISBN : 978-2-09-033528-6 -
Auteur(s) :
Nathalie Bié, Philippe Santinan
- CLE INTERNATIONAL
In caso di mancato acquisto dei libri di studio o di altre difficoltà si può richiedere al prof. altro materiale di studio che verrà fornito in bidelleria a scuola a vostro nome a partire dal 1° settembre 2011.
prof. MB
| inviato da Voyager il 6/8/2011 alle 17:43 | |
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12 giugno 2011
Il mio ultimo giorno di scuola, 2011
Un video, molto cliccato in questi giorni su youtube, che ci può far capire molte cose...
| inviato da Voyager il 12/6/2011 alle 13:59 | |
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8 giugno 2011
4 salti in...pagella!
Siamo arrivati ai 4 salti in...pagella di fine anno scolastico! Auguro a tutti (miei studenti e non) di poter raccogliere i frutti della fatica di tante mattine e pomeriggi passati sui banchi di scuola. I voti sono importanti e la scuola è in ogni caso un modo per allernarsi alla vita ma, cosa più importante, è non perdere mai di vista il valore assoluto che ognuno di noi ha come persona e che nessuna pagella misurerà mai completamente. L'entusiasmo, la voglia di fare, i sentimenti e le emozioni , le persone a cui vogliamo bene, sono parte della vera pagella che ci accompagna per sempre, quella con su scritto una sola materia : l'amore per la vita.
(Prof.Bianco)
| inviato da Voyager il 8/6/2011 alle 14:35 | |
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5 giugno 2011
Risorse per la Summer School !
| inviato da Voyager il 5/6/2011 alle 21:52 | |
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5 giugno 2011
Progetto didattico "Summer School"!
( Campo estivo per approfondire l'inglese ed il
francese divertendosi)
Le componenti fondamentali attorno alle
quali si sviluppa il progetto sono le seguenti:
Offrire
agli alunni delle classi 5 ( scuola primaria) e 1°/2° anno della
secondaria di 1° grado dell'Istituzione scolastica Saint-Roch, la
possibilità di approfondire lo studio di inglese e francese durante
un campo estivo di due settimane che avrà come sede la scuola
primaria “Ponte di Pietra” dell'Istituzione scolastica
Saint-Roch di Aosta ( 2 settimane in giugno 2011 dal 13 giugno al 25
, 3 ore mattutine dalle h. 9.00 alle h. 12.00 dal lunedi al venerdi
per un totale di 15 h. ciascuna per le due lingue).L'approccio sarà
ludico come è tipico dei campi estivi con animatori (studenti
delle superiori, di liceo linguistico e/o scientifico) e due
insegnanti madrelingua di francese ed inglese. Il primo giorno di
ritrovo è fissato alla scuola secondaria di 1° grado Saint-Roch
secondo l’orario previsto.
OBIETTIVI EDUCATIVI E
DIDATTICI:
Consolidare
la comunicazione in lingua straniera con un approccio non teorico ma
pratico e divertente.
Migliorare
le competenze sociali interagendo in un gruppo diverso dalla classe
scolastica.
Acquisire
maggiore autonomia e fiducia in sè.
Sapersi
adattare positivamente a nuove fasi di comunicazione in lingua non
materna.
MEZZI E STRUMENTI:
Il
campo estivo prevede l'apporto organizzativo e partecipativo
dell'Associazione Culturale “Amici della Saint-Roch, con funzione
di supporto ai due insegnanti madrelingua ed all'animatore che avrà
il compito di supporto alle attività ludiche finalizzate alla
realizzazione del primo obiettivo che è l'uso delle lingue straniere
in funzione comunicativa.
I posti a disposizione sono 25 e il
corso prevede sedute teoriche e pratiche. L'iscrizione dei
partecipanti avverrà in base all’ordine di arrivo delle domande e
fino al raggiungimento del numero previsto. E’ fortemente gradito
un buon profitto scolastico con accentuato interesse verso la pratica
delle lingue straniere. Per poter accedere al corso è prevista
l’iscrizione all’Associazione “Amici della Saint-Roch”
versando la quota associativa annuale di 15 euro, l'Associazione
Culturale curerà l'animazione ed il supporto organizzativo durante
la Summer School.
Per info ed iscrizioni : Associazione Culturale
“Amici della scuola Saint-Roch”
c/o Istituzione scolastica “Saint-Roch” - corso
Ivrea 19 - 11100Aosta
(segreteria
studenti)
e mail :
associazione.saintroch@gmail.com
| inviato da Voyager il 5/6/2011 alle 18:28 | |
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9 aprile 2011
Gli strumenti di English Time
Ecco un buon testo con cui muovere i primi passi nei fondamenti della grammatica inglese!
Have a nice time!
| inviato da Voyager il 9/4/2011 alle 23:50 | |
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27 marzo 2011
Grammatica francese da sfogliare on line
Facile, basta un click! ^_^
| inviato da Voyager il 27/3/2011 alle 22:58 | |
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7 marzo 2011
Il 18 marzo parte l'operazione Delf 2011
Il DELF A2 conferma la tua competenza di base in lingua francese. A
questo livello puoi capire e utilizzare espressioni di uso frequente e
gestire situazioni semplici della vita quotidiana.
Questo è il livello attivo nella nostra scuola per l'a. s. 2010-11
Vediamo ora come funziona l'esame.
DELF A2
Durata totale: 1.40 + 20 min
Punti totali: 100
Comprensione orale Produzione orale
Durata: 25 min Durata: 6-8 min (preparazione: 10 min)
Punti: 25 Punti: 25
Attività: ascolto e comprensione di Attività: sapersi presentare e gestire
brevi testi orali un dialogo simulato
Comprensione scritta Produzione scritta
Durata: 30 min Durata: 45 min
Punti: 25 Punti: 25
Attività: lettura e comprensione di Attività: produzione di piccoli testi
piccole situazioni quotidiane (tipo lettera, diario.....)
Venerdì 18 marzo 2011, dalle h.
15.00 alle 17.00 ed a seguire per altri 4 incontri inizia il
Corso di approfondimento per il Delf scolaire
A2 della durata di 10h. Il corso, diviso in
due gruppi per ottimizzare le attività, è tenuto dai prof. M.
Bianco e M. Vandevenne. Il corso è rivolto ad alunni delle seconde
e delle terze classi della scuola secondaria di 1° grado. Ecco alcuni Links utili : . Alliance Française -Aoste (date e moduli iscrizione): http://www.alliancefraoste.it/Nouvel-article.html
. Exemples de sujets CIEP : http://www.ciep.fr/delfdalf/sujets-delf.php . Exemples de sujets /2 : http://delfdalf.ch/index.php?id=94 . Exercices pour se préparer: http://www.ciel.fr/apprendre-francais/preparation-examen/comprehension-test.htm . Production écrite : http://langueflerit.over-blog.com/article-28795408.html . Verbes ( jeu de l'oie) : http://www.bonjourdefrance.com/index/indexjeu.htm
| inviato da Voyager il 7/3/2011 alle 14:59 | |
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27 febbraio 2011
i-Catcher . Compréhension d'écrits
| inviato da Voyager il 27/2/2011 alle 17:40 | |
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1 gennaio 2011
Grammaire en ligne!
Un'intera grammatica sfogliabile on line + esercizi , è offerta dalla Lang cliccando qui:
| inviato da Voyager il 1/1/2011 alle 22:6 | |
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26 dicembre 2010
Nasce il blog della 1C Saint-Roch
| inviato da Voyager il 26/12/2010 alle 18:19 | |
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14 dicembre 2010
Il ricordo rinnovato di Matteo Maritano
Oggi ( 14 dic. 2010)
ho ricevuto una busta senza mittente, con dentro una dedica per Matteo
Maritano. Chi era Matteo? Di lui si sa ufficialmente che è morto suicida nel 2007
a 16 anni, stanco di essere deriso ed accusato di essere "diverso" dai
suoi compagni di scuola. Il suo ricordo si rinnovi e faccia
riflettere. Nella busta questa dedica : " A Matteo Maritano (
Torino 1992-2007) che dalla città dell'Arsenale della Pace raggiunse
quella del Cielo. A Matteo che, proprio nella domenica della Palme e dei
giovani aveva scritto ai due fratellini - Perdonatemi se non resto con
voi, abbiamo passato tutto assieme ma ora non ce la faccio più - Matteo
che, aveva già bagnato di lacrime il legno della croce, ora è figlio di
quel Figlio del falegname, nella pace della Resurrezione."
http://www.didaweb.net/fuoriregistro/leggi.php?a=10467
| inviato da Voyager il 14/12/2010 alle 19:11 | |
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19 novembre 2010
Riflessioni sulla scuola pubblica
" Tornai a casa continuando a pensare alle lezioni. C'era una generosità civile nella scuola pubblica, gratuita, che permetteva ad uno come me di imparare. Ci ero cresciuto dentro e non mi accorgevo dello sforzo di una società di mettere in pratica il compito. L'istruzione dava importanza a noi poveri. I ricchi si sarebbero istruiti comunque. La scuola dava peso a chi non ne aveva, faceva uguaglianza. Non aboliva la miseria, però tra le sue mura permetteva il pari. Il dispari cominciava fuori" .
(Erri De Luca, Il giorno prima della felicità).
| inviato da Voyager il 19/11/2010 alle 22:18 | |
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24 ottobre 2010
Progetto bilingue 2C "Gli strumenti del comprendere"
RÉSUMÉ. Concevoir des instruments didactiques destinés à améliorer la compréhension de textes auprès d’élèves du cours de 2e ; cela implique de construire des modèles de décodification linguistique du texte par l’utilisateur (l’apprenant) fondé sur une analyse de ses pratiques.Les activités didactiques permettent d’affiner la conception de l’instrument qui sera continuée dans l’usage. Fiche 1:
| inviato da Voyager il 24/10/2010 alle 18:37 | |
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10 ottobre 2010
TV5 pour la classe de 1e
Première Classe avec TV5monde! Débutez en français, cliquez :
| inviato da Voyager il 10/10/2010 alle 22:42 | |
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7 ottobre 2010
Ressources web -octobre 2010
"Classes
ouvertes"
est une opération pédagogique qui permet d'ouvrir les cours de 1e et 2e
pendant les après-midi durant l'année scolaire,
pour accueillir les élèves avec des activités non traditionnelles,
agréables et structurées en micro-projets. Le projet de français
vise à stimuler le sens d'un travail partagé sur la grammaire,
l'expression orale et écrite, le lexique est réalisé grâce à
l'apport de la plate-forme informatique "Voyager",
instrument très essentiel pour comprendre comment utiliser les
nouvelles technologies à l'école et chez soi en toute sécurité et
en respectant les règlesd'usage.
Ressource web octobre 2010, cliquez: 
http://www.pepit.be/
| inviato da Voyager il 7/10/2010 alle 12:33 | |
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